IMPARARE VIAGGIANDO, QUANDO IL TERRITORIO DIVENTA UN’AULA A CIELO APERTO

ELLE VIAGGI T.O.

COMUNICATO STAMPA

 

IMPARARE VIAGGIANDO, QUANDO IL TERRITORIO DIVENTA UN’AULA A CIELO APERTO

Dalla natura alla storia, dall’arte alla scienza, esperienze di turismo scolastico multidisciplinari per trasformare le uscite didattiche in occasioni di scoperta, conoscenza e condivisione

E se una lezione di scienze si trasformasse in un’escursione tra i boschi, la geologia si potesse osservare direttamente sul territorio e la storia naturale prendesse forma attraverso la scoperta di reperti preistorici? È questa la filosofia che guida le proposte di turismo scolastico di Elle Viaggi (www.elleviaggi.com), agenzia di viaggi e tour operator con sede a Tursi, in Basilicata, specializzato nella progettazione di viaggi d’istruzione, visite ed esperienze didattiche.

Con una particolare conoscenza della Basilicata, della Puglia e della Campania, oltre che di altre destinazioni italiane, Elle Viaggi interpreta il viaggio scolastico non come una semplice parentesi rispetto alla quotidianità delle lezioni, ma come una loro naturale estensione. L'obiettivo è portare gli studenti a confrontarsi direttamente con i luoghi, osservare ciò che hanno studiato sui libri, formulare domande e acquisire nuove conoscenze attraverso l'esperienza.

Il punto di partenza sono i Progetti Multidisciplinari, itinerari concepiti per mettere in relazione diverse materie scolastiche e offrire ai ragazzi molteplici chiavi di lettura di uno stesso territorio. Storia, arte, letteratura, scienze naturali, geologia, ambiente e cultura locale si intrecciano così in percorsi che stimolano curiosità, capacità di osservazione e partecipazione attiva. Non si tratta, quindi, di accumulare visite e tappe, ma di costruire un racconto coerente nel quale ogni luogo diventa occasione di apprendimento.

Un esempio di questo approccio è il progetto “Artemide”, che accompagna gli studenti alla scoperta del Parco Nazionale del Pollino, trasformando il suo straordinario patrimonio naturalistico in un laboratorio didattico a cielo aperto.

Il percorso prende forma attraverso l'osservazione dei Pini loricati, simbolo di questi ambienti montani, e della flora d'alta quota, per poi approfondire la fauna locale e imparare a riconoscere le tracce lasciate dagli animali. L'itinerario offre inoltre l'opportunità di osservare i fenomeni carsici e di avvicinarsi alla botanica e alla geologia, comprendendo le caratteristiche e i processi che hanno contribuito a modellare il paesaggio.

La scoperta prosegue nel territorio dell'antico bacino del Mercure, dove i reperti paleontologici raccontano una storia naturale molto più antica di quella dell'uomo. Tra le testimonianze più significative figurano i resti della fauna preistorica, che permettono di approfondire l'evoluzione degli ecosistemi e le trasformazioni ambientali avvenute nel corso dei millenni.

In un unico itinerario trovano così spazio discipline diverse, dalla biologia alla geologia, dalla paleontologia all'educazione ambientale. Un'esperienza nella quale gli studenti sono protagonisti di un percorso di conoscenza che prende forma passo dopo passo, attraverso l'osservazione diretta e il confronto con la realtà.

Accanto ai percorsi naturalistici, la filosofia didattica di Elle Viaggi trova applicazione anche nella scoperta del patrimonio storico e culturale dei borghi. Ne è un esempio Toursikon, il gioco interattivo gratuito dedicato a Tursi, che invita a esplorare il centro storico attraverso enigmi e indovinelli, trasformando la visita in un'esperienza partecipativa. Un'attività pensata anche per le scuole, nella quale sono proprio i ragazzi a mettersi in gioco e a guidare la scoperta dei luoghi.

È proprio questa la visione di Elle Viaggi: rendere il territorio uno strumento di conoscenza, andando oltre la tradizionale visita guidata e costruendo occasioni di apprendimento capaci di coinvolgere gli studenti in prima persona.

Ogni proposta può essere personalizzata in base all'età dei partecipanti, agli argomenti affrontati in classe e agli obiettivi formativi degli insegnanti. Gli itinerari diventano così progetti costruiti insieme alla scuola, nei quali contenuti didattici, scoperta e momenti di socialità si integrano naturalmente.

Perché un viaggio d'istruzione lascia il segno non soltanto per i luoghi visitati, ma soprattutto per ciò che permette di comprendere, le domande che fa nascere e le esperienze che si condividono. E qualche volta, una giornata trascorsa fuori dall'aula può insegnare molto più di una lezione sui libri.


 


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11/11/2026